PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO. COMPETENCIAS CIENTIFICAS. GRADO 8°

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL Ciencia, Técnica y Valores Humanos
	PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO
	Fecha de emisión: 21 - 01 – 2020

AREA Y/O ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIENTIFICAS		CALIFICACIÓN
DOCENTE: JOSÉ LUIS ESTRADA FLÓREZ
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO:	FECHA:

1.    Logro(s) e indicadores de logros a superar:

Ø  Predice el tipo de enlaces según la situación planteada y escribe estructura de Lewis de los compuestos dados.

 

2.    Metodología: El desarrollo de las actividades de superación se realizará de la siguiente manera:

Ø  El estudiante debe realizar en su cuaderno o en hojas de block sin rayas las actividades de nivelación anexadas en este plan y/o dejadas en bioquibio. Dicha actividad sirve de retroalimentación del tema y debe presentarla previamente a la evaluación escrita según fechas estipuladas en las mismas.

Ø  La evaluación escrita con preguntas tipo saber y resolución de ejercicios.

 

EJES TEMATICOS	ENLACES QUIMICOS. Logros:       Explica y diferencia los tipos de enlaces químicos. Indicador de desempeño:       Representa a través de estructuras de Lewis los enlaces químicos iónicos y covalentes.       Indica los tipos de enlaces que se forman.       Escribe la fórmula del compuesto que se forma.
PROCEDIMIENTO	El docente realiza retroalimentación de la temática, resuelve evaluaciones las socializa y deja actividades de consulta. El estudiante debe realizar las actividades y entregarlas puntualmente en la fecha estipulada por el docente.
EVALUACION	. Un 50% % del plan es el informe o trabajo escrito, el otro 50% % será a través de valoración escrita.
CRONOGRAMA	Informe escrito o trabajo debe ser entregado: en la semana asignada para las actividades. Evaluación escrita: En la hora de clase respectiva o en una hora pactada según las circunstancias.

 

Los informes y trabajos

Ø  Deben ser entregados con estricta puntualidad, bien organizados, excelente presentación y totalmente terminados, según los parámetros establecidos en el plan.

 

Nota N°1: Señor Padre de Familia y/o acudiente, la evaluación es un proceso continuo e integral. Por lo tanto, el estudiante deberá demostrar interés y suficiencia en las actividades de superación propuestas para el periodo. Previo acompañamiento suyo en casa.

 

Nota N°2. Debajo están las actividades de superación que debe realizar el estudiante. Recuerda estudiar los temas para la evaluación. Esos temas están en los ejes temáticos del cuadro de arriba y corresponden a los temas del segundo periodo.

 

 

 

Firma del acudiente_______________________________________

 

Firma del recibido por el docente_____________________________