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INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL Ciencia, Técnica y Valores
Humanos |
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PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR (PRAE) Guía Didáctica: Día de la Tierra y Situación Actual del Planeta
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TEMA: CELEBRACIÓN DEL DÍA
DE LA TIERRA (22 DE ABRIL DE 2025)
Actividad en binas.
v Objetivos
de Aprendizaje
- Comprender el origen
y propósito del Día de la Tierra.
- Identificar los
principales problemas ambientales actuales.
- Interpretar infografías
y datos visuales.
- Promover la
reflexión sobre acciones individuales y colectivas para el cuidado del
planeta.
1.
Bases
Teóricas
¿Qué es el Día de
la Tierra?
El Día de la Tierra
es una fecha que se celebra cada 22 de abril en todo el mundo para crear
conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y proteger el
planeta.
- Se celebra el 22 de abril
cada año.
- Surgió en 1970,
impulsado por el senador estadounidense Gaylord Nelson para crear
conciencia ambiental.
- Busca fomentar el compromiso
global con la protección del medio ambiente.
¿Por qué es
importante?
- El planeta enfrenta crisis
ambientales graves como:
- Cambio climático
- Contaminación del aire, agua
y suelo
- Deforestación
- Pérdida de biodiversidad
- Sobreconsumo de recursos
naturales
Datos Clave del
Estado Actual de la Tierra:
- La temperatura global ha
aumentado 1.2°C desde la era preindustrial.
- Cada año se pierden cerca de 10
millones de hectáreas de bosque.
- El 90% de las personas en
el mundo respira aire contaminado.
- Más de 8 millones de
toneladas de plástico terminan en los océanos anualmente.
2.
Actividad Principal: Interpretación de
Infografía
Paso 1: Observa la
siguiente infografía.
Paso 2: Responde
las siguientes preguntas (25 minutos)
- ¿Qué problema ambiental te
parece más grave? ¿Por qué?
- ¿Cuál de los datos de la
infografía te sorprendió más?
- ¿Qué acciones podrías tomar tú
o tu comunidad para mejorar esta situación?
- ¿Qué relación encuentras entre
el cambio climático y la pérdida de biodiversidad?
- ¿Crees que se puede revertir
el daño al planeta? Explica tu punto de vista.
Reflexión Final
(10 minutos)
- Piensa en cómo sería el mundo
en 50 años si no cambiamos nada.
- Ahora, imagina cómo sería si
cada persona hiciera pequeños cambios.
- Escribe una breve reflexión
(3-5 líneas) titulada: “Mi compromiso con la Tierra”.
- Leer en voz alta algunos
compromisos al final para cerrar con impacto.
DESARROLLO
DE LA GUÍA.
Inicien sus respuestas aquí y
continúen al respaldo de las páginas 1 y 2
