miércoles, 18 de marzo de 2020

ACTIVIDAD INTERACTIVA GRADOS 7°



INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL
Ciencia, Técnica y Valores Humanos
Plantel Oficial Aprobado por Resolución No. 1039 del 22 de Noviembre del 2016
Emanada de la Secretaria de Educación Distrital de Santa Marta
ACTIVIDAD INTERACTIVA INDIVIDUAL
Versión: 01
Fecha de emisión: 20- 01 – 2020
Pág.    1 de  3














AREA Y/O ASIGNATURA:
CALIFICACIÓN
DOCENTE:: JOSÉ LUÍS ESTRADA FLÓREZ

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO: 7
FECHA:


TEMA: LA TABLA PERIÓDICA.
LOGRO: Realizar ejercicios de aplicación frente a diferentes situaciones en las que debe demostrar los conocimientos adquiridos sobre símbolos quimicos y nombres de elementos, grupos y periodos de la tabla periódica.


ACTIVIDAD INTERACTIVA.

Te invito a aprender jugando. para ello entra al siguiente link y sigue las instrucciones que allí te dan. Recuerda que debes ser lo más honesto posible, pues tu eres tu propio juez. De manera que debes anotar en tu cuaderno, exactamente los resultados de tabla que aparece cuando termines.
Mira a la izquierda de la tabla. La primera prueba se realiza con los periodo 1,2 y 3 utilizando la opción símbolo y la segunda prueba debes escoger los periodos 4,5 y 6. Escógelos dando clic en los cuadros de los períodos pero primero borra 1,2 y 3 dando clic en sus respectivos cuadro; . Una vez hayas terminado las dos prueba, escoge la opción nombre. Para ello debes dar clic en el circulo que está al lado de la palabra nombre ubicada a la izquierda de la tabla periódica y realiza las pruebas que desees (Mínimo dos).

NOTA: CADA VEZ QUE TERMINES UNA PRUEBA DA CLIC EN REINICIAR.
Entra al link:dando clic en ciencia-tabla periódica

MODELOS DE TABLA PERIÓDICA - GRADOS 7°



INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL
Ciencia, Técnica y Valores Humanos
l
Plantel Oficial Aprobado por Resolución No. 1039 del 22 de Noviembre del 2016
Emanada de la Secretaria de Educación Distrital de Santa Marta
ACTIVIDAD INTERACTIVA INDIVIDUAL
Versión: 01
Fecha de emisión: 15 - 01 – 2019
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TEMA: MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE LA TABLA PERIÓDICA.

Deja que el estudio sea el motor impulsor en tu proyecto de vida.
José Estrada Flórez.
Estandares:


• Explico el desarrollo de modelos de organización de los elementos químicos.

Competencias: Indagar, explicar, comunicar

Introducción.
Estimada y estimado estudiante, en esta guía vas conceptuar, trabajar y asumir posiciones frente al conocimiento de la tabla periódica. es importante leer bien cada paso para que tengas éxito en cada una de las acciones que desarrolles. Te recomiendo copiar primero todas las instrucciones en tu cuaderno de pre-química y luego desarrollar punto por punto, los cuales debes estudiar y presentar en para la próxima clase.

1. Estudiemos las propuestas de tablas periódica hechas por diversos científicos. De clic en en cada uno de los respectivos link resaltados de color.
a. ¿En qué consistió las triadas de Dobereiner?. de ejemplos de triadas de elementos ubicándoos en una tabla. TRIADAS
b. ¿En qué consistió e l tornillo Telúrico de Chancourtois? dibújelo. TORNILLO
c. ¿En qué consistió la ley de las octavas de Newlands? de ejemplo, ubicándoos en una tabla. OCTAVAS
2. Inicialmente entra a la siguiente dirección dando clic en ella:la tabla periódica
una vez dentro responde lo siguiente:
1. ¿En qué consiste la tabla periódica?
a. ¿En qué consistió la tabla periódica de Dimitri Mendeleyev? explique detalladamente.
b. ¿Cómo está organizada y estructurada la tabla periódica actual?
c. Explique las características generales de cada grupo.
d.  explique las características generales de cada periodo.
e. ¿Qué son los elementos de transición? ¿donde se ubican? ¿ cuales son los elementos de transición? Para responder estas preguntas de clic aquí: Elementos de transición
f. ¿Cuáles son los bloques en que se divide la tabla periódica y donde están ubicados? dibújelos.
Bloque S
Bloque P
Bloque d
Bloque F

g. Observa los siguientes vídeo y refuerza tus conocimientos:
3. entra al siguiente Link y practica con la tabla muda todos los elementos y sus símbolos.
TABLA MUDA

4. ¿como te parecieron las acciones realizadas por ti en esta guía? mala, buena excelente ¿Por que?

NOTA: Trata de manipular al máximo la tabla periódica para que la domines por completo. aprovecha los ratos libres aprendiendo.
5. ¿ A qué te invita la frase de reflexión que está en el encabezado de la clase?
6. Debajo encuentras la sección de comentarios, da clic y comenta la actividad.

Webgrafía.

1. https://quimica.laguia2000.com/general/triadas-de-dobereiner
2. https://cienciaonthecrest.com/tag/caracol-telurico/
3. https://quimica.laguia2000.com/general/ley-de-las-octavas-de-newlands
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_peri%C3%B3dica_de_los_elementos
5. https://es.vikidia.org/wiki/Metales_de_transici%C3%B3n
6. https://es.wikipedia.org/wiki/Elementos_del_bloque_s
7. https://es.wikipedia.org/wiki/Metal_del_bloque_p
8. https://es.wikipedia.org/wiki/Elementos_del_bloque_d
9.  https://es.wikipedia.org/wiki/Elementos_del_bloque_f