INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL
ASIGNATURA: QUÍMICA ORGÁNICA
GRADOS 11° - 1 y 11° - 2
DOCENTE: JOSÉ LUÍS ESTRADA FLÓREZ
TEMA: PROYECTOS DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS AMIGABLES CON EL MEDIO
AMBIENTE.
Introducción
Los proyectos de fabricación de productos químicos amigables con el medio ambiente, que vamos a desarrollar, tienen unos objetivos y competencias claras señalados en el documento anterior. Por eso, es importante que ustedes tengan en cuenta dichos objetivos y competencias para que redacten los que son propios de cada producto a elaborar.
El proyecto consiste en elaborar un producto químico casero en el que se evidencie:
1. La minimización y/o eliminación de contaminantes del medio ambiente.
2. La inclusión de un adulto en el conocimiento del proceso de la elaboración del producto químico.
3. La metodología y la didáctica en la enseñanza del proceso de elaboración del producto.
El trabajo en grupo para evidenciar el proceso tiene tres formas de presentación que se complementan entre sí:
1. Un vídeo didáctico pedagógico que evidencie la enseñanza del proceso y en el cual el adulto involucrado (papá, mamá, familiar o amigo), explique uno de los pasos en la elaboración del producto.
En este vídeo debe explicarse minuciosamente el procedimiento de elaboración del producto, las normas de seguridad, el cuidado en el manejo de las sustancias, impacto en la salud humana e importancia en el medio ambiente.
El vídeo debe iniciar con la presentación de los nombres de los integrantes del grupo, el nombre del docente asesor, el nombre de la institución, ciudad y año. En cada momento debe aparecer el logotipo de la institución.
2. Un trabajo en word, cuyos componentes evidencien las bases teóricas fundamentales del tema abordado.
3. Un trabajo en power point, para sustentar el proceso de elaboración del producto químico. Aunque, el trabajo es grupal, la sustentación es individual.
NOTA: OJO, LEA BIEN
El trabajo se irá construyendo de acuerdo con las fechas de avances y las tareas que se vayan dejando.
Las fechas de avances son de estricto cumplimiento. Por lo tanto, no son postergables. El grupo que no cumpla pierde ese avance y debe ponerse al día en la próxima fecha sin que con esto recupere el avance perdido. El incumplimiento de tres avances constituye la pérdida del trabajo y por lo tanto del período.
Les recuerdo que según lo acordado en clase, el trabajo se gana o se pierde porque se define totalmente el día de la sustentación.
A continuación les envío por este medio a cada uno de sus padres o acudientes el consentimiento informado para que lo impriman y me lo entreguen el jueves 26 de septiembre tanto los del 11° 1 como los del grado el 11° 2.
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL
ASIGNATURA:
QUÍMICA ORGÁNICA
GRADOS
11° - JORNADA TARDE
DOCENTE:
JOSÉ LUÍS ESTRADA FLÓREZ
TEMA: PROYECTOS DE FABRICACIÓN DE
PRODUCTOS QUÍMICOS AMIGABLES CON EL MEDIO AMBIENTE.
CONSENTIMIENTO
INFORMADO
Por medio del presente documento, lo estamos
invitando a participar en un proyecto didáctico pedagógico, denominado: PROYECTOS
DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS AMIGABLES CON EL MEDIO AMBIENTE. Para ello, relacionamos a continuación los objetivos, beneficios,
procedimientos y confidencialidad de la información. Con base en esta
información, usted, puede de manera autónoma autorizar la participación de su
hijo(a).
Objetivos.
- Desarrolla habilidades para la elaboración de productos químicos
que minimizan y/o evitan la contaminación ambiental.
- Aprende y aplica los procedimientos necesarios para la
producción de productos químicos.
- Identifica las características del producto elaborado.
- Usa las redes sociales como medio didáctico de divulgación de
procesos generadores de conocimientos.
- Incluye a adultos en el proceso enseñanza-aprendizaje de productos químicos.
Beneficios.
Basados en los resultados obtenidos en el
proceso de elaboración de productos químicos amigables con el medio ambiente, y
las conclusiones que se deduzcan de esta, se desarrollarán estrategias para la
prevención en el manejo de residuos sólidos y líquidos, disminución y manejo de
los factores de riesgos contaminantes del aire, agua y suelo.
El uso de las redes sociales como medio de divulgación del conocimiento.
La inclusión de un adulto en la elaboración de un producto químico casero y el acercamiento al uso de las tecnologías de las técnicas y la comunicación
Procedimiento.
Se hará, editará y publicará un video didáctico
pedagógico en el canal You tube y en el Facebook de la Institución Educativa Distrital
Técnico industrial. El trabajo contiene:
1. Un vídeo didáctico
pedagógico que evidencie la enseñanza del proceso y en el cual el adulto
involucrado (papá, mamá, familiar o amigo), explique uno de los pasos en la
elaboración del producto.
En este vídeo debe explicarse minuciosamente el procedimiento de
elaboración del producto, las normas de seguridad, el cuidado en el manejo de
las sustancias, impacto en la salud humana e importancia en el medio
ambiente.
El vídeo debe iniciar con la presentación de los nombres de los
integrantes del grupo, el nombre del docente asesor, el nombre de la
institución, ciudad y año. En cada momento debe aparecer el logotipo de
la institución.
2. Un trabajo en word, cuyos componentes evidencien las bases teóricas
fundamentales del tema abordado.
3. Un trabajo en power point, para sustentar el proceso de elaboración
del producto químico. Aunque, el trabajo es grupal, la sustentación es
individual.
Confidencialidad.
La información será manejada de manera
estrictamente académica, se usará los canales de redes sociales de la
institución.
Señor padre de familia o acudiente con su puño
y letra escriba su nombre completo, firma y número de cédula, según se indica:
____________________________________
Nombres y apellidos completo
____________________________________
Firma
C.C:
